近日，随着第12届中国-东盟博览会的举办，东盟再次成为人们的焦点。记者注意到，在广西人才网的招聘网站上，有一则企业招聘东盟人才的专属页面，其中，某建筑公司招聘的缅甸语翻译这一职业，薪资范围高达1.5万元。这样的工资标准，在广西已经属高薪工作。
东博会12年，带动了各个地区太多产业的发展，而对东盟国家语言人才的需求，无疑是其中最显著的。这些被称为小语种的语言人才，在职场的挑战中，又有着怎样的优势与前景呢?
抢手的东盟人才
毕业两年的阿佳目前在印度尼西亚攻读印尼语言文学的研究生学位，2009年，她进入了当时逐渐热门的印尼语专业学习，所看中的，就是东博会给这类语言人才带来的无限机会。
“小语种大多是小班教学，比起一些大类语言专业的学习，小语种班级的授课都比较生动。”阿佳说。
转眼4年过去，身边的同学纷纷找到工作，但是准备考研的阿佳却慢了一步。“大三那年，考虑到想增加一门专业傍身，因此准备考法学的研究生。但是最后失败了，因此找工作比同学起步晚了，身边的同学大多都有了一到两份的工作选择。”尽管如此，阿佳还是很快就得到了两份工作单位的录用回复。
“毕业那年，我们专业的就业率仍然达到了100%，大多数同学都有两个以上的工作单位可以挑选。”阿佳认为，这正是小语种专业的优势。
这样的优势在阿佳后续找工作的过程中得到更充分的体现。不出1个月，阿佳竟然得到了一所高校的录用，本科学历的她能够进入一本高校，成为一名印尼语的讲师。“本科毕业就能成为大学的入编老师，这让身边的朋友都不敢相信，除了自身实力外，其实小语种这个新兴专业给了我更大的助力。”
同样的“好运”也发生在2014年毕业的小李身上。毕业前，学习越南语专业的他还曾在越南留学半年，更好地掌握了这门语言。“大学期间，凭借语言优势，我已经在一些驻越南的中国企业实习，因此找工作时有了一定的工作经验，很快就获得了三家企业的录用回复。”小李说，当时有两家企业是要派遣他到越南工作，薪酬挺高，而且工作两年后可以调回国内。
最后，小李选择了一家驻外的外贸公司上班，现在频繁往返于中越两地。“其实，当时就业的同学，月工资普遍都能开到8000元，但更多同学更倾向于留在国内工作，我反倒认为年轻就应该多去闯闯，所以选择了到国外工作。”
企业需求带动人才培养
实际上，随着广西东盟自贸区的发展，一些涉及东盟业务的企业正在为小语种人才提供大量工作机会。
阿佳告诉记者，在他们那届毕业生中，大多数同学会在涉外的中国企业工作，主要有矿产、种植业、电子数码类的企业等。“近几年，一些电子商务、游戏公司也渐渐涉及了东盟业务，招聘的企业也多了起来。”
在广西人才网的东盟求职页面上，记者发现，一些建筑公司、IT、农业、甚至咨询服务公司也有大量的人才需求计划。这类岗位根据工作性质与工作场地的不同，月工资在3000元到10000元区间浮动，而大多数职位的最基本要求，就是精通一门或多门小语种。
“因为涉及多项业务，公司基本每年都有小语种专业的招聘计划。”广西一铭软件有限公司的人事专员告诉记者，“目前，涉及到东盟业务的企业类型正在增多，所以这类人才在很长的一段时间内的需求量会保持。”
此外，由于这类人才的流动性大，企业的招聘周期也随之延长。
“因为小语种专业的就业很多会在海外，受一些环境、身体的因素影响，使得这类职位的人才流动性较大，导致了企业对于这样的语言人才一直有着空余的需求。”广西龙辉教育咨询有限服务公司的王老师说。实际上，因为需求量的不断增加，类似于龙辉教育这样的小语种培训机构也应运而生。“近年来，很多并不是小语种专业的学生，也有了学习小语种的需求。事实上，在一些有东盟业务的企业，是否具备小语种的语言能力，直接影响了是否录用。”王老师告诉记者。
毕业于澳门大学的潘腾(化名)结束了本科工商管理的学习后，回到了广西。不久后，他敏锐地发现了越南与广西贸易的商机。“越南的一些小商品在广西的一些城市很畅销，在沟通的过程中我发现，掌握这门语言会更方便，英语反而没有用武之地。”因此，潘腾报了一个小语种培训班，专门学习越南语。
“越来越多的人可能意识到了小语种的重要性，很多学生会在专业学习的基础上，再在加上小语种学习，一些职场人士也会选择这样的学习来给自己充电。”王老师告诉记者。
高端人才培养正在孵化
近年来，区内各大高校也纷纷开设了小语种专业。目前，广西有6个面向东盟的国家级教育培训中心。截至2014年9月，广西派往东盟国家交流学习的高校学生也达到5000人左右，是全国派往东盟国家交流学生人数最多的省区。在桂林，广西师范大学于2011年开设了印尼语专业，桂林旅游学院也开设了应用泰语专业。桂林每年学习小语种的高校毕业生上百人，就业率也保持在较高水平。
“目前印尼语专业已经有一届毕业生了，很多毕业生就业后会被企业外派出国，也有一些在外贸公司工作，基本上这类人才是供不应求的状态，每个学生都能得到三四个岗位。”广西师范大学外国语学院副院长黄世香告诉记者，印尼语专业的成立，就是受了东博会的直接影响。
事实上，随着越来越多东盟语言人才的培养到位，企业对于这类语言人才的要求，已从早期的只针对语言有单一的需求，渐渐演变到对高端人才的渴求。
“现在东盟语言的初级人才数量在不断增加，市场上一些高端人才的空缺也在出现。一些企业在招聘时，对小语种的学生也有了专业性的要求。”黄世香说，针对这些变化，高校也在改进培养人才计划。“比如印尼语专业的学生，都会有1年的留学时间，在这个时间里，学生不仅能够进一步学习语言，更重要的是，会有到一些合资企业见习的机会。”黄世香表示，学校将来会更注重应用型人才的培养，增加比如国际贸易、市场营销等可操作性、实训的课程，也会增加和企业对接的模拟实训。“语言与技能的结合，会成为东盟人才新的培养方向。”(桂林晚报记者龚亮勇 吴思思)
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